عمارت و سازه برتر

[pejuhesh232]

.

[pejuhesh232]

اهداف: تامين نياز ساعت فراغت و سرگرمي خانواده ها با استفاده از برنامه هاي مفید و برگزيده تلويزيون

رسول خدا (صلی الله علیه و آله) می‌فرمایند: هیچ بنایی در نزد پروردگار محبوب‌تر از بنای خانواده نیست.
بدیهی است که منظور خانواده‌ای است که لبریز از مهر و محبت باشد. در فرهنگهای غنی و هدفمند نگرشی مثبت نسبت به خانواده وجود دارد به طوری که آن را بهترین مکان برای زندگی افراد می‌دانند و تدابیری در جهت پایداری و تداوم آن می‌اندیشند. اما اطلاعات در مورد واقعیات زندگی خانوادگی بسیار ناچیز است.
رسانه‌ها به خصوص تلویزیون در تلاش‌ خود برای حفظ خانواده، الگوهایی را ارائه می‌دهند که هرچند زمانی مطلوب و مفید بودند اما با توجه به ویژگی‌های اجتماع کنونی قابل اجرا نیستند و در نتیجه از قصد اصلی یعنی بهبود روابط خانوادگی دور می‌شوند. عوامل متعددی دست به دست هم داده‌اند تا وظایف والدین را به عنوان والدین فرزندان ِ جامعه‌ کنونی بسیار سخت تر از قبل نمایند!

مواجهه با این عوامل امری اجتناب ناپذیر است و عقل سلیم حکم می‌نماید تا والدین خود را به مهارت‌های لازم جهت رویارویی با معضلات آتی در ارتباط با تربیت فرزندان مجهز کنند.
دیر زمانی است تلویزیون به عنوان جزئی از اجزای زیست محیطی و عضوی فعال و بسیار موثر از اعضای خانواده انسانی در آمده است. در مغرب زمین و بویژه ایلات متحده آمریکا، این ابزار رسانه ارتباط جمعی حتی جایگزین پدران و مادران شده و کودکان و نوجوانان اوقاتی را که با آن سپری می کنند، به مراتب بیشتر از زمانی است که در کنار و در حضور والدین به سر می برند.

گویی قرار دادی را بزرگسالان از روی بی اعتنایی و بی توجهی با تلویزیون منعقد کرده اند که بر اساس آن به سازش و تمکین با این جعبه الکترونیکی پرداخته و برآنند تا نگرش خود را به جهان و حتی حریم و زوایای خانه و کاشانه خود را با آن منطبق ساخته و این وسیله ارتباط جمعی را الگوی پندار و کردار خود قرار دهند.
خطرات این استثمار فرهنگی در دوران کودکی تاثیر بیشتری بر کودکان می گذارد چرا که دوران کودکی یا طفولیت مرحله ای از عمر یک انسان است که اقتضائات و ایجابات ویژه خود را دارد. روح و جسم لطیف کودک، ظرفیت درگیری و توان حضور در ماجراهای جهان بزرگسالان را ندارد. از این رو در یک جامعه سالم و خانواده متعهد، رو دررویی او را با مسائل بزرگسالان از خشونت و نابسامانی های فرهنگی و اخلاقی و جنسی گرفته تا قتل و کشتار و فجایع روزمره و حتی کاربرد کلمات رکیک و ناسزا مانع گشته، خط فاصل میان جهان کودک و دنیای بزرگسالان را مورد توجه قرار می دهند، تا زمینه رشد و تکامل سالم روحی و جسمی او را متناسب با اقتضائات خردسالی و ایجابات عاطفی هم اهنگ با ظرفیت و توان محدود او فراهم آرند.

امروزه در حالیکه کودک از 18 ماهگی به تماشای تلویزیون می پردازد و از سه سالگی بیننده معتاد این رسانه تصویری است به صورت مرتب در معرض کشتار و خشونت، آدم ربایی و سرقت و ناهنجاری های اخلاقی و اجتماعی در قالب های نمایشی و تصویری و حتی پیام های بازرگانی پیوسته در معرض دید کودک و بزرگسال قرار می گیرد.
طبق تحقیقات، کودکانی که ساعت‌های طولانی صرف تماشای تلویزیون یا انجام بازی‌های ویدیویی می‌کنند مشکلات بیش‌تری در زمینه تمرکز در مدرسه و انجام تکالیف خود دارند. علاوه بر آن اگر کودکی قبل دچار مشکلات توجه شده باشد قرار گرفتن طولانی‌ مدت در برابر تلویزیون می‌تواند مشکل او را بدتر کند.
آکادمی بیماری‌های کودکان آمریکا تماشای تلویزیون در کودکان را به دو ساعت محدود کرده است و کودکانی که بیش از میزان تعیین شده در برابر تلویزیون قرار می‌گیرند در خطر ابتلا به مشکلات روانی از جمله عدم توانایی در تمرکز کردن می‌شوند. این مشکلات در موارد حاد حتی می‌تواند به ناهنجاری‌های دیگری مانند بیش‌فعالی منجر شود که بین ۳ تا ۷ درصد از کودکان مدرسه‌ای به آن مبتلا هستند.

بسياري از فرهيختگان برنامه شان اين نيست كه همينطور پاي تلويزيون بنشينند و هر چه نشان دهند ببينند
و اين بخاطر جهات عديده اى است:
الف: نبودن فرصت
ب: مفيد بودن معدودي از برنامه ها
ج: براكنده بودن برنامه ها دركانالهاى مختلف و تاريخهاى متفاوت
د: جنبه تخريبي و القائي بيننده مستمر بودن

* از آنجا كه تلويزيون هم برنامه هاي مفيد دارد هم بي فايده و يا مضر؛ و ازطرفي برنامه هاي مفيد هميشگي نبوده و در ساعت مشخصي هم بخش نمي شود، لذا مراجعه به تلويزيون براى اينكه يكوقتي برنامه مفيد بگذارد هم اتلاف وقت ساعتهاست؛ هم در معرض برنامه هاي غير مطلوب، و هم سبب عادت كردن بچه ها به تلويزيون بيشتر از مقدار ساعت مناسب و ابتلا به عوارض جسمي می شود .
براى همين سعي شده است برنامه هاي مستند و فيلم و سريالهايي كه بنحوي مفيد بوده را گزينش و ضبط نموده تا خانواده ها بتوانند در مقدار سالم روزانه براى ديدن تلويزيون (دوساعت) با برنامه هاي انتخاب شده صرف شود؛ نه ميان برنامه ها و كليپ ها و حرافيهاي مجريها و تبليغات تجاري ووو.
برنامه های بخش رسانه تصویری سعی شده است که در اکثر موضوعات رسانه و برای سنین مختلف تنظیم شود تا همه اقشار و خانواده ها بتوانند از آن بهره مند شوند و آگاهی و بینش لازم را در همه زمینه ها کسب نمایند.

نکته مهم: اگر در رسانه تصویری به معرفی یک فیلم یا سریال پرداخته می شود به معنی تائید کلی یا همه محتویات آن نیست و تنها به نکته موردی اشاره شده منحصر می باشد.

[pejuhesh232]

عمارت و سازه برتر

در این بخش به معرفی سازه های مناسب و طبیعی می پردازد که با استفاده از آنها به ساخت بناها اقدام کرده اند، این سازه ها ضمن مفید بودن بسیار زیبا و جذاب نیز هستند و در ساخت بناهای آن علاوه بر سازه های طبیعی نکات مهندسی دیگر در جهت استفاده صحیح از انرژی های طبیعی و خدادای بیان شده است.

[pejuhesh232]

1- طراحی آینده(future by design)

ژانر:مستند علمی
سال ساخت:2006
مدت : 53 دقیقه
حجم: 1226 مگابایت
فرمت:vob

معرفی و توضیح مختصر:زندگی،ایده ها ،تفکرات و طرح های ژاک فرسکو برای آینده

معرفی وشرح فیلم:
مستند طراحی آینده نگاهی است به زندگی،کارها و ایده های خلاقانه و بی نظیر ژاک فرسکو برای ساخت دنیای آینده.
ژاک فرسکو در واقع یک فوتوریست است(فوتوریست به کسی گفته می شود که به نظرش همه افکار و اعمال برمبنای آینده قرار دارد)
ژاک فرسکو نه تنها فیلسوف است بلکه مهندس،طراح صنعتی،برنامه ریز اجتماعی،مخترع و... هم هست.او در مورد علومی همچون الهیات،رفتارشناسی،علوم مادی و...هم مطالعات گسترده ای داشته است.
ژاک قصد دارد دنیای جدیدی خلق کند او از 8-9سالگی شروع به طرح دادن کرده و معتقد است فیلم متروپولیس که صحنه های از آینده زندگی بشر را به تصویر کشیده بوده است باعث ایجاد جرقه در ذهن او شده است.
او با آغاز جنگ جهانی دوم به نیروی هوایی ارتش پیوست و در طول جنگ وقتش را در بخش تحقیقات و توسعه مشغول به کار شد و ایمنی و کارآمدی هواپیما ها را بر عهده داشت.
اولین خانه ای که فرسکو طراحی کرد با قطعات آلومینیوم ساخته شد که نمونه بارزی از صرفه جویی در وقت و استفاده ی نوین و بسیار کارآمد از وقت و مصالح نوین بود.
او از چالش پیدا کردن راه حل های نوین برای حل مشکلات خوشش می آمد و به تدریج به مخترعی توانا بدل گردید او همیشه یک آزمایشگاه تحقیقاتی داشت و در حال اختراع محصولات جدید بود از لوازم دندانپزشکی و پزشکی گرفته تا پرژکتور و فیلم های سه بعدی و سیستم های امنیتی.
پس از آن ژاک و دوستانش شروع به ساخت پروژه ای به نام ونوس کردند که در آن طبیعت و فناوری پیشرفته را پیوند دادند.او به کمک پروژه ی ونوس محیطی را به وجود آورده که به خلاقیت و نوآوری کمک کرده و با وجود اینکه پروژه در جای دورافتاده ای اجرا شده است هر روزه عده ی زیادی از مردم از آن دیدن می کنند.

ژاک معتقد است که جهان به صداقت نیاز ندارد بلکه به مدیریت هوشمندانه ی منابع نیاز دارد.
و می گوید خانه ها به همراه ارزش ها،دیدگاه ها و دانش افرادی که در آن زندگی می کنند تغییر می کند و مردم در جایی زندگی می کنند که نیازهایشان را تأمین کند.

تعدادی از طراحی ها و ایده های ژاک فرسکو برای آینده:
ماشین های آیرودینامیکی که با حداقل سوخت کار می کنند و با سنسورهایی که دارند می توانند فاصله شان را با ماشین های اطراف حفظ کنند و از تصادف جلوگیری می شود همچنین این ماشین ها از آلیاژهای شکل گیر حافظه داری ساخته شده اند که در صورت آسیب می توانند خودشان را بازسازی کنند.
زیردریایی هایی که از نوکشان حباب خارج می شود تا مقدار مقاومت را افزایش بدهند.
هواپیماهایی که هیچ پله و آسانسوری ندارند و نیازی به سرنشین هم ندارند.
شهرهایی که با الگوی دایره ای ساخته شده اند و تمام بخش های آن هم شامل سیستم فاضلاب و برق و ...هم از الگوی دایره پیروی می کنند.
شهرهای دریایی که در آن پیجره ی آپارتمان ها به سوی دریا و جانوران دریایی دید دارد و مردم می توانند زندگی موجودات دریایی را تماشا کنند که هر کدام از این شهرها گنجایش یک میلیون نفر را دارند و به وسیله پلهایی شهرها با هم مرتبط می شوند.
بیمارستانهای شناوری که می توان آنها را از طریق دریا به کشورهای مختلف بکسل کرد.

او معتقد است انسانها می توانند چیزی را به طبیعت اضافه کنند و آنرا بهبود ببخشند و این یعنی یک استاندارد مطلوب برای زندگی همه مردم.و می گوید ترس مردم از علم وتکنولوژی به خاطر این است که گاهی از علم و فناوری سوء استفاده می شود.
او ارزش واقعی آینده را در منابع می داند و به دنبال ساخت دنیایی است که پایه و اساسش پول نباشد و منابع محور باشند و مانند یک کتابخانه ی عمومی همه به همه ی نیازهایشان دسترسی داشته باشند وهمه چیز بدون برچسب قیمت در دسترسشان قرار بگیرد او می گوید ما باید به مرحله ای از تولید برسیم که کمبود و فقدان معنی ندارد حال این سوال پیش می آید که در این حالت انگیزه چه می شود؟و این کار چه نفعی به حال مردم دارد؟
ژاک می گوید نفعش این است که همه چیز در دسترس است و انگیزه مردم نیاز خواهد بود چون ما انسانها همیشه چیزی کم داریم و ما هیچ وقت به کمال نمی رسیم و هرگز به تعادل پویا دست نخواهیم یافت با حذف کمبود محور اصلی تغییر می کند و مردم فرصت می یابند تا در بهبود وضع موجود کمک کنند وقتی مردم از نظر ذهنی از حس خدمت و وظیفه آزاد شدند آن وقت به افق های بالاتری دست می یابند که حتی تصورش را هم نمی کردند.
او هدف آینده را تنها بالا بردن انسان ها و رساندن آنها به کمال می داند.
*همکار ژاک در مورد او می گوید که ژاک فیلسوفی نیست که درباره ی این که جهان باید چه طور باشد حرف بزند بلکه او یک تکنسین است که می فهمد جهان چه طور می تواند ساخته شود و با مردم حرف زده و می فهمد که برای تغییر دادن آنها به چه چیزی نیاز هست و چه چیزی باعث شده تا مردم امروزه این گونه باشند و همه چیز برای او از طریق یادگیری دست اول است و نه خواندن کتابها بلکه او همیشه تجربیاتش را بر اساس آزمایشات و...بدست آورده است.