تحليل نمونه هاى صوتي دانشجويان در آزمون تلاوت: قرائت

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مباركه بقره صفحه 2

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان ادا شده است.
2- عدم رعایت لهجه عربي.

موارد لحن جلي و غلط آشكار :

1- آیه ی «3» و 6 حرف «ذ» درکلمه «الذین» مانند " ز " ادا شده است.
2- آیه ی «3» حرف «ق» درکلمه «یقیمون» مانند «غ» ادا شده است.
3- آیه «7» حرف «ع» درکلمه «سمعهم» ماننده همزه ادا شده است.
4- آیه «4» حرف «ز» در کلمه «انزل» اول مانند «ذ» ادا شده است.

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مباركه بقره صفحه 2

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان ادا شده است.
2- عدم رعایت لهجه عربي.

موارد لحن جلي و غلط آشكار :

3- آیه 3 = حرف " ص " در کلمه " الصلوه " مانند " ش " ادا شده است
نمونه انواع كاربرد صاد در تلاوت الكوي آموزشي و نيز مقطع فوق الذكر (مغربي) در آدرس زير است:
http://www.4shared.com/file/170102096/9 ... /Saad.html
نکات آموزشی:تفاوت "ص و "س" و "ث"
در اداي حرف "ص" و " س"نبايد مثل "ث" نوك زبان را لاي دندان جلو بيرون آورد، اكر زبان ميان دندانهاى جلو بيايد اين مي شود "ث"
پس در ص و س زبان در بشت دندان مي ماند و جلو نمي آيد و به دندان هم نمي جسبد
در تلفظ "س" زبان در بشت دندان رها مي ماند و دندانهاي جلو روي هم قرار مي كيرد و سوت سين از لاي دندانهاي جلو بيرون مي آيد،
ولى در تلفظ "ص" لبها جمع مي شود و نوك زبان به بشت دندانهاى (بائين) جلو مي جسبد و سوت صاد از ميان لبهاي جمع شده بيرون مي آيد.
4- آیه 3 = حرف " غ " در کلمه " بالغیب " مانند " ق " ادا شده است
5- آیه 5 = حرف " ح " در کلمه " المفلحون " مانند " ه " ادا شده است

به دلیل موفقیت در سطح 1 آزمون در سطح 2 نیز اجرا شد

آزمون سطح 2 تلاوت:

1-آیه 4 = حرف " ز " در دو کلمه " انزل " دقیق ادا نشده است .
2-آیه 4 کلمه " قبلک " و آیه 3 " رزقناهم " قلقله دو حرف " ب " و " ق " رعایت نشده است .

تلاوت شما از نوع قرائت و شمره خوانی است .

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مباركه ال عمران صفحه 67

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان ادا شده است.
2- عدم رعایت لهجه عربي.

موارد لحن جلي و غلط آشكار :

3- آیه 134 = حرف " ل " در " والکاظمین " خوانده نشده است .
4- آیه 139 = " الاعلون " به صورت " الاولون " خوانده شده است .
5- حرف " ع " در کلمات ذیل به صورت همزه ادا شده است :
آیه 133 = " سارعوا " و " عرضها " و " اعدت ".
آیه 134 = " العافین "
آیه 135= " فعلوا " و " یعلمون "
آیه 136= " نعم " و " العاملين "
6- حرف " ظ " در کلمات ذیل به صورت " ز " ادا شده است :
آیه 134 = " والکاظمین " و " الغیظ " .
آیه 135= " ظلموا "
آیه 138= " موعظه "

تلاوت شما از نوع قرائت و شمرده خوانی است

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مباركه ال عمران صفحه 75

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان ادا شده است.
2- رعایت لهجه عربي.

موارد لحن جلي و غلط آشكار :

3- آیه 187 = " حرکت " ل " در " لتبيننه " فتحه است نه کسره .
4- آیه 190= حرف " ض " در " والارض " مانند " ز " ادا شده است .
5- حرف " ص " در " صدق الله " آخر تلاوت مانند " س " ادا شده است .

آزمون سطح 2 تلاوت:

1- آیه 191 = حرف " ط " در " باطلاً " دقیق ادا نشده است .
2- آیه 192 = حرف " ع " در " مع " دقیق ادا نشده است .

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مباركه الاسراء صفحه 282

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان ادا شده است.
2- رعایت لهجه عربي.

موارد لحن جلي و غلط آشكار :

3-آیه 2 = حرکت حرف "ب" در کلمه "کتاب"فتحه" است نه کسره.

آزمون سطح 2 تلاوت:

1- سبك تلاوت به سبك حجازی نيست بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مباركه یاسین صفحه 440

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان ادا شده است.
2- عدم رعایت لهجه عربي.

موارد لحن جلي و غلط آشكار :

3-آیه 3 = حرکت حرف "ک" در کلمه "انک"فتحه است نه کسره.
4- آیه 4 = حرف "ط" در کلمه "صراط"تنوین جر" دارد نه تشدید.
5- آیه 5 = حرکت حرف "ز" در کلمه "العزیز" کسره است نه ضمه.
6- = حرف "همزه" در فقرات ذیل شبیه "عین" ادا شده است.
آیه 7 و 10 = کلمه "یومنون"
آیه 10 =" کلمه ی "ءأنذرتهم"
7- حرف "عین" در فقرات ذیل شبیه "همزه" ادا شده است.
آیه 4 =کلمه ی"علی"
آیه 9 =کلمه ی "جعلنا"
8- =آیه ی 12 = حرف "ص" در کلمه ی "احصینا" شبیه "س" ادا شده است
9 - =حرف "غ" در فقرات ذیل شبیه "ق" ادا شده است.
آیه 6 کلمه "غافلون"
آیه 9 = کلمه ی "فاغشیناهم"

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مباركه قصص صفحه 387

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان ادا نشده است.
2- عدم رعایت لهجه عربي.

موارد لحن جلي و غلط آشكار :

3-آیه 14 = حرکت حرف "ت" در کلمه "اتیناه "فتحه" است نه کسره.
4- آیه 15 = حرکت حرف "ش" در کلمه "شیطان"فتحه" است نه کسره.
5- آیه 15 = حرکت حرف "ن" در کلمه "حین" کسره است نه تنوین جر.
6- آیه 21 = حرکت حرف "ق" در کلمه "قوم" فتحه است نه ضمه.
7- فتحه ممدوده در فقرات ذیل رعایت نشده است.
آیه 14 "اتیناه" کذلک
آیه 15 "هذا"
آیه 18 "قال"، "فاذا"
آیه 19 = "اراد"
آیه 20 = "جاء" "ملاءَ
8 – حرف "غ" در فقرات ذیل شبیه "ق" ادا شده است
آیه 14 = کلمه ی "بلغ"
آیه 15= کلمات "غفلت" و " فاستغثه"
آیه 16= کلمات "فاغفر لی" و "فغفر" و "الغفور"
آیه 18 = کلمه ی "لغوی"

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مباركه هود صفحه 221

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان ادا شده است.
2- عدم رعایت لهجه عربي.

موارد لحن جلي و غلط آشكار :

3-آیه 5 = حرکت حرف "م" در کلمه "علیم" ضمه است نه تنوین رفع.
4- حرف "ح" در فقرات ذیل مانند "ه" ادا شده است.
آیه 1 = کلمات "احکمت" و "حکیم".
آیه 3 = کلمه ی "حسناه".
آیه 5 = کلمه ی"حین".
5 حرف "ص" در فقرات ذیل شبیه "س" ادا شده است.
آیه 1 "فصلت"
آیه 5 کلمات "صدورهم" و "الصدور"
6 – حرف "غ" در فقرات ذیل مانند "ق" ادا شده است
آیه 3 کلمه ی"استغفروا"
آیه 5 کلمه ی "یستغشون"

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مباركه یاسین صفحه 440

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان ادا نشده است.
2- عدم رعایت لهجه عربي.

موارد لحن جلي و غلط آشكار :

3-آیه 3 = حرکت حرف "ل" در کلمه "لمن"فتحه" است نه کسره.
4- آیه 3 = حرکت حرف "م" در کلمه "لمن" کسره است نه فتحه.
5- آیه 3 = حرکت حرف "ن" در کلمه "لمن" فتحه است نه کسره.
6- آیه 4 = حرکت حرف "ط" در کلمه "صراط" تنوین جر است نه کسره.
7- آیه 4 = بر سر کلمه ی "مستقیم" به اشتباه حرف "ال" اضافه شده است.
8- آیه 5 = حرکت حرف "ل" در کلمه ی "تنزیل" فتحه است نه کسره.
9- آیه 8= حرف "ذ" در کلمه ی"الاذقان" صدایی شبیه "صوت" می دهد.
10 – حرف "ث" در فقرات ذیل شبیه "س" ادا شده است
آیه 7 = کلمه ی "اکثرهم"
آیه 12 = کلمه ی "آثارهم"
11- = حرف "ذ" در فقرات ذیل شبیه "ز" ادا شده است
آیه 6= کلمات "تنذر" و "انذر"
آیه 8= کلمه ی "الاذقان"
آیه 11= کلمات" تنذر" و "الذکر"

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مبارکه لقمان صفحه 411

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان اداشده
2-لهجه عربی ندارد

موارد لحن جلی و غلط آشکار:

1-در آیه 3= در فقره "صلوة" "ص" شبیه به "س ادا شده
2-در آیه 5= در فقره "لهو" "ها" شبیه به "ح" ادا شده
3-در آیه 5= در فقره "مفلحون" "ح" شبیه به "ها" ادا شده و در آیه 6= در فقره "حدیث" "ح" شبیه به ها ادا شده
4-در آیه 6= در فقره "یتخذها" "ها" مالیده شده
5-در آیه 6= در فقره "عذاب" "ع" شبیه به همزه ادا شده

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مبارکه فرقان صفحه 361

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان ادا شده
2-عدم رعایت لهجه عربی

موارد لحن جلی و غلط آشکار:

1-در آیه 14= در فقره" واحد" "ح" شبیه به ها ادا شده
2-در آیه 18= در فقره" حتی" "ح" شبیه به ها ادا شده
3-در آیه 19= "تسطتیعون" "ط" شبیه به ت ادا شده
4-در آیه 19= در فقره "عذابا" "ع" شبیه به همزه ادا شده
5-در آیه 20= در فقره "جعلنا" "ع" شبیه به همزه اداشده

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مبارکه واقعه صفحه 534

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان ادا شده
2-عدم رعایت لهجه عربی
لهجه عربی یک فیگور صوتی نیست که مثلا شخص از اول خواندن گلویش را فشرده کند و از دم همه حروف را تنگ و گرفته بخواند خصوصیت لهجه عربی فتحه ممدوده به جای الف فارسی و رعایت تفاوت بین ادای حروف مشابه فارسی و دقت در مخارج و صفات حروف است اگر اینها رعایت شود لهجه عربی حاصل و رعایت میشود.
موارد لحن جلی و غلط آشکار:

در آیه 7= در فقره ثلثه" ث" شبیه به س ادا شده
در آیه 8 = در فقره" اصحب" ب" مالیده شده و تلفظ نشده است
در آیه 9= در فقره اصحب" "ب" مالیده شده و تلفظ نشده
در آیه 18= در فقره یصدعون" ص" شبیه به س ادا شده
در آیه20= در فقره" طیر" "ط" شبیه به ت اداشده
در آیه22= در فقره" حور" "ح" شبیه به ها ادا شده
در آیه 23= در فقره" کامثل" حرف فتحه در الف مالیده شده

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مبارکه نبا صفحه 582

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان اداشده
2-لهجه عربی ندارد

موارد لحن جلی و غلط آشکار:

3-در آیه 6= در فقره" نجعل" "ع" شبیه به همزه اده شده
4-در آیه 11= در فقره "جعلنا" "ع" شبیه به همزه ادا شده
5-در آیه19= در فقره "فتحت" "ح" شبیه به ها ادا شده

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مبارکه نور صفحه 350

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان ادا شده
2-لهجه عربی ندارد

موارد لحن جلی و غلط آشکار:

1-در آیه1= در فقره" لعلکم" "ع" شبیه به همزه اداشده
2-در آیه 1= در فقره"فرضنها" "ض" شبیه به "ز" اداشده
3-در آیه 2= در فقره " واحد" "ح" شبیه به ها ادا شده و در آیه 3= در فقره "ینکحها" "ح" شبیه به ها ادا شده و در آیه 4= در فقره " محصنت" "ح" شبیه به ها ادا شده
4-در آیه 2= در فقره" عذابهما" "ع" شبیه همزه ادا شده و در آیه 4= در فقره "اربعة" "ع" شبیه به همزه ادا شده
5-در آیه 5= در فقره" اصلحوا" "ص" شبیه به "س" ادا شده
6-در آیه 2= در فقره "طائف" "ط" شبیه به ت ادا شده

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[amuzeshkadeh3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مباركه حج صفحه 332

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان ادا شده است.
2- عدم رعایت لهجه عربي.

موارد لحن جلي و غلط آشكار :

3- آیه 2 = حرف " ض " در کلمات " مرضعه " و " ارضعت " و تضع " مانند " ز " ادا شده است
4- آیه 3 = حرف " غ " در کلمه " بغیر " مانند " ق " ادا شده است
5- آیه 5 = حرف " ع " در کلمه " البعث " مانند همزه ادا شده است
6- قلقله در آخر آیات 2 و 3 در کلمات " شدید " و " مرید " رعایت نشده است .

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره یس آیات 1تا 11

آزمون سطح 1 تلاوت:

1- روان نيست.
2 لهجه عربی ندارد.

موارد لحن جلی و غلط آشکار :

3-آیه"3"=حرف"ن"در کلمه"لمن"به اشتباه "ر"ادا شده =لمرالمرسلین
4-آیه"4"=حرف "ال"بر سر کلمه "مستقیم"اضافه شده =المستقیم
5-آیه"5"=حرکت حرف "ل"در کلمه "تنزیل"فتحه است نه ضمه
6-آیه"5"= حرکت حرف "ز"در کلمه "العزیز"کسره است نه ضمه
7-آیه"7"=کلمه "القول"به اشتباه به صورت "قالوا"خوانده شده
8-آیه"7"=کلمه "یومنون" به اشتباه به صورت "یبصرون"خوانده شده است.
9-آیه"8"=کلمه "اغلالا" به اشتباه به صورت"عقلاً" خوانده شده است
10-آیه"9"=حرکت حرف "ن"در کلمه "بین"در عبارت "بین ایدیهم" کسره است نه فتحه
11=آیه"9"= حرکت حرف "ف"در کلمه"خلفهم" در عبارت "من خلفهم" کسره است نه فتحه
12-آیه"9"= حرکت حرف "ه"در کلمه"خلفهم" در عبارت "من خلفهم" کسره است نه ضمه
13-آیه"10"= حرف "ه" در کلمه "ءانذرتهم"مالیده و خوانده نشده است.
14-آیه11"= حرکت حرف "ر"در کلمه"تنذر" در عبارت "انّما تنذر" ضمه است نه فتحه
15-آیه"11"= حرکت حرف "م"در کلمه"من" در عبارت "من اتّبع " فتحه است نه کسره
16-آیه"11"=حرف "و"در عبارت "واجرکریم"مالیده و خوانده نشده است

لهجه عربي يك فيگور صوتي نيست كه شخص از اول خواندن گلويش را فشرده كند و از دم همه حروف را تنگ گرفته بخواند. خصوصيت لهجه عربي فتحه ممدوده به جاي الف فارسي و رعايت تفاوت بين اداي حروف متشابه فارسي و دقت در مخارج و صفات حروف است . اگر اينها رعايت شود خود به خود لهجه عربي حاصل مي شود.

بهترين نمونه تلاوت( از ميان قراء حجاز آنكه حجاز اصيل است نه آنكه ساكن حجاز است) از شيخ علي حذيفي... و بعد از ايشان تلاوت شيخ محمود خليل حصري از مصر است.... كه با مراجعه به غرفه الگوي تعليمي و آموزشي تلاوت و ترتيل) مرتلة) كلام وحي در تالار حيات اعلي مي توانيد نكات آموزشي و نمونه هاي صوتي را دريافت نماييد:
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشيد
الحمد لله رب العالمين

[Telaawat3]

بسم الله الرحمن الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره بقره آیات 1تا7

آزمون سطح 1

1_ روان نشده است
2- لهجه عربی ندارد

موارد لحن جلی و غلط آشکار :

1-آیه"ا"=حرف "م" در کلمه ی"الم"خوانده نشده است.
2-ایه"2"=کلمه ی "فیه"به اشتباه "فیها " خوانده شده.
3-آیه"3"=کلمه ی"یقیمون"به اشتباه "یعقِمون" خوانده شده است.
4-آیه "3" حرف "و" در عبارت "وممارَزَقناهم" مالیده شده است.
5-آیه "3" حرکت حرف "ق" در کلمه ی "رَزَقناهم" ساکن است نه فتحه.
6-آیه "4" =عبارت "ومااُّنزل"به اشتباه "من انزل" خوانده شده .
7-آیه "4"=کلمه "بالاخرة" به اشتباه "وبالله خیرات" خوانده شده است.
8-آیه "5"= برسر کلمه ی"هدی" حرف "ال"اضافه شده است.
9-آیه "6"= حرف همزه در اول کلمه ی "ءاتدرتم" خوانده نشده.
10-آیه "6"=کلمه "ام"به صورت "اما" خوانده شده.
11-آیه "6"=کلمه تنذرهم" به صورت "تَذَروهم"خوانده شده.
12-آیه "7"=حرف ربط "و" درتمامی فقرات آیه خوانده نشده است.
13-آیه "7"=برسر کلمه"عظیم حرف "ال" شده.=العظیم

لهجه عربي يك فيگور صوتي نيست كه شخص از اول خواندن گلويش را فشرده كند و از دم همه حروف را تنگ گرفته بخواند. خصوصيت لهجه عربي فتحه ممدوده به جاي الف فارسي و رعايت تفاوت بين اداي حروف متشابه فارسي و دقت در مخارج و صفات حروف است . اگر اينها رعايت شود خود به خود لهجه عربي حاصل مي شود.

بهترين نمونه تلاوت( از ميان قراء حجاز آنكه حجاز اصيل است نه آنكه ساكن حجاز است) از شيخ علي حذيفي... و بعد از ايشان تلاوت شيخ محمود خليل حصري از مصر است.... كه با مراجعه به غرفه الگوي تعليمي و آموزشي تلاوت و ترتيل) مرتلة) كلام وحي در تالار حيات اعلي مي توانيد نكات آموزشي و نمونه هاي صوتي را دريافت نماييد:
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشيد
الحمد لله رب العالمين

[Telaawat3]

بسم الله الرحمن الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

صفحه 3 سوره مباركه بقره

آزمون سطح 1

1- نسبتاً روان ادا شده است
2-عدم رعایت لهجه عربی

موارد لحن جلی و غلط آشکار :

1- آیه 8 = کلمه " آمنّا " به صورت " آمناً " خوانده شده است
2- آیات 13 و 14 = کلمه " قالوا " به صورت " قالُ " خوانده شده است
3- آیه 14 = فقره " لقوا الذین " به صورت " لقئوُ الذین " خوانده شده است
4- آیه 8 = حرکت حرف " ر " در " الاخر " کسره است نه ساکن
5- آیه 14 = فقره " شیاطینهم " به صورت " شیطانهم " خوانده شده است
6- آیه 15 = فقره " و یمدُّهم " به صورت " وبیمدهم " خوانده شده است
7- آیه 16 = حرکت " ت " در " تِجارتهم " کسره است نه فتحه

لهجه عربي يك فيگور صوتي نيست كه شخص از اول خواندن گلويش را فشرده كند و از دم همه حروف را تنگ گرفته بخواند. خصوصيت لهجه عربي فتحه ممدوده به جاي الف فارسي و رعايت تفاوت بين اداي حروف متشابه فارسي و دقت در مخارج و صفات حروف است . اگر اينها رعايت شود خود به خود لهجه عربي حاصل مي شود.

بهترين نمونه تلاوت( از ميان قراء حجاز آنكه حجاز اصيل است نه آنكه ساكن حجاز است) از شيخ علي حذيفي... و بعد از ايشان تلاوت شيخ محمود خليل حصري از مصر است.... كه با مراجعه به غرفه الگوي تعليمي و آموزشي تلاوت و ترتيل) مرتلة) كلام وحي در تالار حيات اعلي مي توانيد نكات آموزشي و نمونه هاي صوتي را دريافت نماييد:
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[amuzeshkadeh3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

صفحه 348 سوره مبارکه مومنون:

آزمون سطح 1

1-روان است.
2-لهجه عربی دارد.
3-موارد لحن جلی و غلط آشکار:

4-حرف "ذ" در "یومئذٍ"از مخرج آن ادا نشده ایه 101

آزمون سطح 2

2-"ح"در"بالحق" تفخیم شده است 90
3-عدم رعايت تفخيم "ق" در"فریقٌ" آیه109

آزمون سطح 3

4-تفخیم "ظ"در"ظالمون"ضعیف است آیه107
5-عدم اخفاء"ن" در"وَ اَنتَ" آیه118

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm
موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[amuzeshkadeh3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما نيز بررسي شد

سوره مبارکه نحل صفحه 269

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان ادا شده است.
2- لهجه عربي دارد.
موارد لحن جلي و غلط آشكار:
1- آیه 15="تمید بکم" = " تمید بهم" ادا شده است

به دليل موفقيت نسبي در سطح يك، آزمون در سطح دو نيز اجرا شد:

آزمون سطح 2 تلاوت:

1- "ع" در "اعوذبالله ..." ضعیف ادا شده است.

به دليل موفقيت نسبي در سطح دو، آزمون در سطح سه نيز اجرا شد:

آزمون سطح 3 تلاوت:

1- آیه 21= مد در کلمه "احیاء" به اندازه دو حرکت کشیده شده است در صورتی که باید به اندازه 5 تا 6 حرکت کشش داشته باشد.
2- آیه 22= "منکرة" تفخیم راء رعایت نشده است.
3- آیه 18= "ح" در "تحصوها" دارای صفت قلقله شده است.
4- آیه 22= "کاف" در "مستکبرون" دارای صفت قلقله شده است.

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمن الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

صفحه 599 سوره مباركه زلزلة

آزمون سطح 1

1- روان نیست
2- لهجه عربي ندارد

موارد لحن جلی و غلط آشکار :

1- " بسم الله الرحمان الرحیم " ابتدای سوره را نخوانده اید .
2- آيه 5= كلمه " أوحیٰ " به اشتباه " اُوحي" خوانده شده
3 آيه 6= حرکت همزه در فقره" اَثقالها" فتحه است نه کسره
4- آيه 6 = حرکت " س " در فقره "الناس" ضمه است نه کسره
5- آيه 8= حرکت " م " در فقره " و مَن يعمل" فتحه است نه کسره
6- آيه 8 =در فقره "شراً" تنوين اصلا خوانده نشده و ادا شده "شرَ"

لهجه عربي يك فيگور صوتي نيست كه شخص از اول خواندن گلويش را فشرده كند و از دم همه حروف را تنگ گرفته بخواند. خصوصيت لهجه عربي فتحه ممدوده به جاي الف فارسي و رعايت تفاوت بين اداي حروف متشابه فارسي و دقت در مخارج و صفات حروف است . اگر اينها رعايت شود خود به خود لهجه عربي حاصل مي شود.

بهترين نمونه تلاوت( از ميان قراء حجاز آنكه حجاز اصيل است نه آنكه ساكن حجاز است) از شيخ علي حذيفي... و بعد از ايشان تلاوت شيخ محمود خليل حصري از مصر است.... كه با مراجعه به غرفه الگوي تعليمي و آموزشي تلاوت و ترتيل) مرتلة) كلام وحي در تالار حيات اعلي مي توانيد نكات آموزشي و نمونه هاي صوتي را دريافت نماييد:
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمن الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مباركه يس صفحه 440

آزمون سطح 1

1-روان ادا شده است
2-عدم رعایت لهجه عربی

موارد لحن جلی و غلط آشکار :

3-حرف " ح " در کلمات ذیل مانند " ه " ادا شده است :
آیه 2 = " الحکیم " ، آیه 7 = " حقّ " ، آیه 8 = " مقمحمون " ، آیه 9 = " الرحمان " ، آیه 12= " نحن " و " نحی " و " احصیناه "
4-حرف " غ " در کلمات ذیل مانند " ق " ادا شده است :
آیه 6 = " غافلون " ، آیه 9 = " فاغشیناهم " ، آیه 11 = " بمغفره "
5- حرف " ذ " در کلمات ذیل مانند " ز " ادا شده است :
آیه 6 = " لتنذر " و " انذر " ، آیه 8 = " الاذقان " ، آیه 10 = " ءانذرتهم " و " تنذرهم " ، آیه 11= " الذکر "

لهجه عربي يك فيگور صوتي نيست كه شخص از اول خواندن گلويش را فشرده كند و از دم همه حروف را تنگ گرفته بخواند. خصوصيت لهجه عربي فتحه ممدوده به جاي الف فارسي و رعايت تفاوت بين اداي حروف متشابه فارسي و دقت در مخارج و صفات حروف است . اگر اينها رعايت شود خود به خود لهجه عربي حاصل مي شود.

بهترين نمونه تلاوت( از ميان قراء حجاز آنكه حجاز اصيل است نه آنكه ساكن حجاز است) از شيخ علي حذيفي... و بعد از ايشان تلاوت شيخ محمود خليل حصري از مصر است.... كه با مراجعه به غرفه الگوي تعليمي و آموزشي تلاوت و ترتيل) مرتلة) كلام وحي در تالار حيات اعلي مي توانيد نكات آموزشي و نمونه هاي صوتي را دريافت نماييد:
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمن الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مباركه جمعه صفحه 553

آزمون سطح 1

1-روان ادا شده است.
2- عدم رعایت لهجه عربی

موارد لحن جلی و غلط آشکار :

3- آیه 5= حرکت حرف " ر " در " الحمار " فتحه است نه کسره .
4- آیه 5= فقره " اسفارا " به صورت " اسفارم " خوانده شده است.
5- عدم رعایت فتحه ممدوده در :
آیه 2 = " ءایاته " – آیه 3 " ءاخرین " – آیه 8 " ملاقیکم "

لهجه عربي يك فيگور صوتي نيست كه شخص از اول خواندن گلويش را فشرده كند و از دم همه حروف را تنگ گرفته بخواند. خصوصيت لهجه عربي فتحه ممدوده به جاي الف فارسي و رعايت تفاوت بين اداي حروف متشابه فارسي و دقت در مخارج و صفات حروف است . اگر اينها رعايت شود خود به خود لهجه عربي حاصل مي شود.

بهترين نمونه تلاوت( از ميان قراء حجاز آنكه حجاز اصيل است نه آنكه ساكن حجاز است) از شيخ علي حذيفي... و بعد از ايشان تلاوت شيخ محمود خليل حصري از مصر است.... كه با مراجعه به غرفه الگوي تعليمي و آموزشي تلاوت و ترتيل) مرتلة) كلام وحي در تالار حيات اعلي مي توانيد نكات آموزشي و نمونه هاي صوتي را دريافت نماييد:
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمن الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مباركه ياسين صفحه 440

آزمون سطح 1

1-روان است
2-عدم رعایت لهجه عربی

موارد لحن جلی و غلط آشکار

3-آیه 11 = کلمه "اتبع" حرف "ع" از مخرج ادا نشده و شبيه به همزه ادا شده است
4-حرف " غ " در آیه 8 = " اغلالاً ، آیه 9 = " فاغشیناهم " ، آیه 11= "بمغفره" مانند " ق " ادا شده است .
5-آیه 7 = حرف " ث " در " اکثرهم " و آیه 12 = " ءاثارهم " مانند " س " ادا شده است.
6-آیه 7 = حرف " ح " در " حقّ " و آیه 8 = " مقمحون " مانند " ه " ادا شده است.

لهجه عربي يك فيگور صوتي نيست كه شخص از اول خواندن گلويش را فشرده كند و از دم همه حروف را تنگ گرفته بخواند. خصوصيت لهجه عربي فتحه ممدوده به جاي الف فارسي و رعايت تفاوت بين اداي حروف متشابه فارسي و دقت در مخارج و صفات حروف است . اگر اينها رعايت شود خود به خود لهجه عربي حاصل مي شود.

بهترين نمونه تلاوت( از ميان قراء حجاز آنكه حجاز اصيل است نه آنكه ساكن حجاز است) از شيخ علي حذيفي... و بعد از ايشان تلاوت شيخ محمود خليل حصري از مصر است.... كه با مراجعه به غرفه الگوي تعليمي و آموزشي تلاوت و ترتيل) مرتلة) كلام وحي در تالار حيات اعلي مي توانيد نكات آموزشي و نمونه هاي صوتي را دريافت نماييد:
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمن الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مباركه ياسين صفحه 440

آزمون سطح 1

1-روان نیست
2-لهجه عربی ندارد

موارد لحن جلی و غلط آشکار :

1-آیه 2 = حرکت " ن " در " القرآنِ " کسره است نه ضمه .
2-آیه 3 = حرکت " ل " در " لَمن " فتحه است نه کسره .
3-آیه 3 = حرکت " م " در " لَمِن " کسره است نه فتحه .
4-آیه 5 = حرکت " ل " در " تنزیل " فتحه است نه ضمه .
5-آیه 5 = حرکت " ز " در " العزیز " کسره است نه ضمه .
6-آیه 6 = حرف " ل " در " لتنذر " خوانده نشده است .
7-آیه 6 = حرف " ر " در " لتنذر " مانند " ل " ادا شده است .
8-آیه 7 = حرکت " ق " در " حق " فتحه است نه ضمه .

لهجه عربي يك فيگور صوتي نيست كه شخص از اول خواندن گلويش را فشرده كند و از دم همه حروف را تنگ گرفته بخواند. خصوصيت لهجه عربي فتحه ممدوده به جاي الف فارسي و رعايت تفاوت بين اداي حروف متشابه فارسي و دقت در مخارج و صفات حروف است . اگر اينها رعايت شود خود به خود لهجه عربي حاصل مي شود.

بهترين نمونه تلاوت( از ميان قراء حجاز آنكه حجاز اصيل است نه آنكه ساكن حجاز است) از شيخ علي حذيفي... و بعد از ايشان تلاوت شيخ محمود خليل حصري از مصر است.... كه با مراجعه به غرفه الگوي تعليمي و آموزشي تلاوت و ترتيل) مرتلة) كلام وحي در تالار حيات اعلي مي توانيد نكات آموزشي و نمونه هاي صوتي را دريافت نماييد:
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمن الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي نماز ارسالي شما بررسي شد

سوره مباركه شمس صفحه595

آزمون سطح 1

1-روان ادا شده است.
2- عدم رعایت لهجه عربی

موارد لحن جلی و غلط آشکار :

3- آیه 12 = حرکت حرف " ع " در " انبعَث " فتحه است نه ساکن .
4- آیه 14 = حرکت حرف " ع " در " فعَقروها " فتحه است نه ساکن .
5- آیه 13= کلمه " سقیاها " به صورت " سَقواها " خوانده شده است .
6- آیه 11 = حرف " ث " در " ثمود " مانند " س " ادا شده است .
لهجه عربی یک فیگور صوتی نیست که مثلاً شخص از اول خواندن گلویش را فشره کند و از دم همه حروف را تنگ و گرفته بخواند خصوصیت لهجه عربی فتحه ممدوده به جای الف فارسی و رعایت تفاوت بین ادای حروف متشابه فارسی و دقت در مخارج و صفات حروف است اگر اینها رعایت شود لهجه عربی حاصل و رعایت می شود

بهترين نمونه تلاوت( از ميان قراء حجاز آنكه حجاز اصيل است نه آنكه ساكن حجاز است) از شيخ علي حذيفي... و بعد از ايشان تلاوت شيخ محمود خليل حصري از مصر است.... كه با مراجعه به غرفه الگوي تعليمي و آموزشي تلاوت و ترتيل) مرتلة) كلام وحي در تالار حيات اعلي مي توانيد نكات آموزشي و نمونه هاي صوتي را دريافت نماييد:
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمن الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

صفحه 3 سوره مباركه بقره

آزمون سطح 1

1-روان ادا شده است.
2- عدم رعایت لهجه عربی .

موارد لحن جلی و غلط آشکار :

3- آيه 13 = حركت حرف " م " در " ءامِنوا " کسره است نه فتحه .
4- آیه 14 = در " آمنّا " حرف نون مشدد است که شما معمولی خوانده اید .
5- در آيه 11= در فقره" مصلحون" حرف "ص" از مخرج ادا نگرديده و شبيه به" س "ادا شده است .
6- در آيه 14= در فقره" شيطينهم" حرف "ط" از مخرج ادا نشده و شبيه به "ت" ادا شده است .
7- آيه 15= در فقره" يعمهون" حرف "ع" شبيه به أدا گرديده است .

لهجه عربي يك فيگور صوتي نيست كه شخص از اول خواندن گلويش را فشرده كند و از دم همه حروف را تنگ گرفته بخواند. خصوصيت لهجه عربي فتحه ممدوده به جاي الف فارسي و رعايت تفاوت بين اداي حروف متشابه فارسي و دقت در مخارج و صفات حروف است . اگر اينها رعايت شود خود به خود لهجه عربي حاصل مي شود.

بهترين نمونه تلاوت( از ميان قراء حجاز آنكه حجاز اصيل است نه آنكه ساكن حجاز است) از شيخ علي حذيفي... و بعد از ايشان تلاوت شيخ محمود خليل حصري از مصر است.... كه با مراجعه به غرفه الگوي تعليمي و آموزشي تلاوت و ترتيل) مرتلة) كلام وحي در تالار حيات اعلي مي توانيد نكات آموزشي و نمونه هاي صوتي را دريافت نماييد:
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat7]

بسم الله الرحمان الرحیم
دانشجوي گرامي
سومین نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

تلاوت آيات 1 تا 23سوره مباركه فجر

آزمون سطح (1)
روان است
لهجه عربی است
غلط آشکار ندارد
به دلیل موفقیت در سطح یک آزمون در سطح دو نیز اجرا شد

آزمون سطح (2)

لهجه حجاز ندارد
عدم تفخیم "ر" در والوتر
عدم تفخیم "ر" درکلمه "ارم"
عدم تفخیم "ط" درکلمه "طغوا"
تذكر:
بخاطر رعايت دقت در تصحيح آزمونها و بررسي از چندين جهت
نمونه صوتي فايل مزبور چندين بار توسط كارشناس گوش داده شده است،
تا هم نكته اى فراموش نشود، و هم بيجا اشكالي به دانشجو گرفته نشود.

موفق باشيد
والحمد لله رب العالمين

[Telaawat7]

بسم الله الرحمان الرحیم

آزمون سطح (1)

روان است
لهجه عربی است
غلط آشکار ندارد
به دلیل موفقیت در سطح یک آزمون در سطح دو نیز اجرا شد

آزمون سطح (2)
استعجال دارد
لهجه حجاز دارد
تدقیق در ادای "ه" اشهد که مانند فتحه ممدوده کشیده نشود
"ج" حجج الله از "ح" تاثیر گرفته
تدقیق درترقیق" ل " لفظ جلاله در بامرالله
تذكر:
بخاطر رعايت دقت در تصحيح آزمونها و بررسي از چندين جهت
نمونه صوتي فايل مزبور چندين بار توسط كارشناس گوش داده شده است،
تا هم نكته اى فراموش نشود، و هم بيجا اشكالي به دانشجو گرفته نشود.

موفق باشيد

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
اولین نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مبارکه بقره صفحه 3

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان ادا شده است.
2- لهجه عربي دارد.

موارد لحن جلي و غلط آشكار

1- آیه 11 "ق" در "قالوا" از مخرج ادا نشده است

آزمون سطح 2 تلاوت:

1-"ر" در کلیه ی فقرات در تکرر ضعیف است
2-آیه ی7 استعلا "خ" در "ختم" ضعیف است
3-در کلیه ی فقرات کشش بی جا در مواقع اظهار

نکته : لهجه عربی یک فیگور صوتی نیست که مثلاً شخص از اول خواندن گلویش را فشره کند و از دم همه حروف را تنگ و گرفته بخواند خصوصیت لهجه عربی فتحه ممدوده به جای الف فارسی و رعایت تفاوت بین ادای حروف متشابه فارسی و دقت در مخارج و صفات حروف است اگر اینها رعایت شود لهجه عربی حاصل و رعایت می شود .

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
اولین نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مبارکه بقره صفحه 1

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان ادا نشده است.
2- لهجه عربي ندارد.

موارد لحن جلي و غلط آشكار:

4-آیه ی 3 "ب" در آخر "بالغیبِ" ساکن شده است
5-"ة" در آخر "صلوةَ" ساکن شده است
6-آیه ی 4 "ك" در آخر فقرات "الیکَ" و "قبلکَ" ساکن تلاوت شده است

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
اولین نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما نيز بررسي شد

سوره مبارکه بقره صفحه 1

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان ادا شده است.
2- لهجه عربي ندارد.

موارد لحن جلي و غلط آشكار:

3-آیه ی 3 حرف "غ" در فقره "بالغیب" از مخرج ادا نشده است
4-آیه ی 3 حرف "ص" در فقره "الصلوة" از مخرج ادا نشده است
نمونه انواع كاربرد صاد در تلاوت الكوي آموزشي و نيز مقطع فوق الذكر (مغربي) در آدرس زير است:
http://www.4shared.com/file/170102096/9 ... /Saad.html
نکات آموزشی:تفاوت "ص و "س" و "ث"
در اداي حرف "ص" و " س"نبايد مثل "ث" نوك زبان را لاي دندان جلو بيرون آورد، اكر زبان ميان دندانهاى جلو بيايد اين مي شود "ث"
پس در ص و س زبان در بشت دندان مي ماند و جلو نمي آيد و به دندان هم نمي جسبد
در تلفظ "س" زبان در بشت دندان رها مي ماند و دندانهاي جلو روي هم قرار مي كيرد و سوت سين از لاي دندانهاي جلو بيرون مي آيد،
ولى در تلفظ "ص" لبها جمع مي شود و نوك زبان به بشت دندانهاى (بائين) جلو مي جسبد و سوت صاد از ميان لبهاي جمع شده بيرون مي آيد.

5-"ک" در تمام فقرات از مخرج ادا نشده و به صورت "ک" کدو ادا شده است در صورتی که باید به صورت "ک" کوکو ادا شود= الکتاب – الیک – قبلک- اولئک-

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
اولین نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مبارکه تین صفحه 597

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان ادا نشده است.
2- لهجه عربي ندارد.

موارد لحن جلي و غلط آشكار:

1-آیه ی2 "ن" آخر فقره "سینینَ" به جای فتحه، کسره گرفته است
2-آیه ی 3 "د" هذا البلدِ" به جای کسره، فتحه گرفته است
3-آیه ی 4 "فی احسن" نا مفهوم تلاوت شده است مثل "فی حَسِن"
4-آیه ی 6 "ل" در "فلهم" مشدد شده است
5-آیه ی 6 "غیر ممنون" اشتباها "عزیزٌ مومنون" تلاوت شده است
6-آیه ی 7 " بعد بالدین" اشتباها " بعدم بالدین" تلاوت شده است
7-آیه ی 8 " بالحکم الحاکمین" اشتباها "بالحکمٍ حالکمین" تلاوت شده است

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[amuzeshkadeh3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مباركه یس صفحه 440

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان ادا نشده است.
2- عدم رعایت لهجه عربي.

موارد لحن جلي و غلط آشكار :

3- آیه 5 = حرکت حرف " ل " در کلمه " تنزیلَ " فتحه است نه کسره .
4- آیه 11 = حرکت حرف " ر " در کلمه " تنذرُ " ضمه است نه فتحه.
5- آیه 11= حرکت حرف " ر " در کلمه" الذکرَ " فتحه است نه ساکن .
6- آیه 12=حرکت حرف " ی " در کلمه " نحی " کسره است نه فتحه.
7- آیه 14= حرکت حرف " م " در کلمه " الیهم " ضمه است نه کسره.
8- آیه 15 = حرف " و " در عبارت " من شی " اضافه خوانده شده است .

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مباركه بقره صفحه3

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-کمی روان ادا شده .
2- عدم رعایت لهجه عربي.

موارد لحن جلي و غلط آشكار :
3-آیه 9 =حرکت حرف "ه" در کلمه "الله" در فقره "یخادعون الله "فتحه است نه کسره .
4- آیه 10 = حرف "م " در کلمه "الیم " ضمه است که ساکن خوانده شده
5-آیه 13 = حرف "ه" در کلمه "السّفهاء" در فقره "ءامن السّفهاء "ادا نشده است .
6-آیه 14 -.کلمه "الی "به اشتباه "الاّ " خوانده شده است
7-آیه 16 = حرکت حرف "ت " در کلمه "تِجا رَ تُهُم "" کسره است نه فتحه .
8- حرف "ع" در فقرات ذیل مانند "همزه "ادا شده :
آیه 6=علیهم
آیه 7= علی سمعهم و عذاب عظیم
آیه 9 و12=یشعرون
آیه 13= لا یعلمون
آیه 15 =یعمهون
آیه 14 =معکم

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مباركه توبه صفحه193

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان ادا شده است.
2- عدم رعایت لهجه عربي.

موارد لحن جلی و غلط آشکار :

4-آیه 37=حرف "ه"در کلمه "به"در فقره "به الّذین " مالیده شده
5-حرف "ذ" در فقرات ذیل مانند "ز" ادا شده :
آیه 37 و 38 =الذین
آیه 38 = اذا قیل
آیه 39= یعذبکم عذابا
آیه 40=اذ هما ،کلمة الذین ، اذا اخرجه الذین
6-آیه 40= حرکت حرف "ل" در کلمه "لِصاحبه " کسره است نه فتحه
7-آیه 38 =حرف "ث" در کلمه "اثّاقلتم " مانند "س" ادا شده
8-آیه 37 =حرف "ه" در کلمه "لا یهدی "شبیه "ح" ادا شده
9-آیه 40=حرف "ص" در کلمات "تنصروه "و "نصره" مانند "س" ادا شده

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحیم
دانشجوي گرامي
اولين نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مبارکه بقره صفحه 3

آزمون سطح 1 تلاوت

1-روان ادا شده است
2-فاقد لهجه عربی است.

موارد لحن جلی وغلط آشکار:

3-آیه 8=حرف "ه"در کلمه "بالله"مالیده شده است.
4-آیه 8= حرکت حرف "ر"در کلمه "الاَخِرِ"کسره است نه فتحه .
5-ایه 13=حرکت حرف "م"در کلمه ی "ءامِنُوا"کسره است نه فتحه.
6-ایه 13=حرف"همزه"در کلمه ی "ءامَنَ"در فقره"کما ءامَنَ السُفَهاء"مالیده شده است "کَمامَن السُفَهاء.
7-ایه 13=حرکت حرف "م"در کلمه ی "ءامَنَ السُفَهاء"فتحه است نه کسره.
8-ایه14=کلمه"خَلَو" به اشتباه به صورت "خلا"خوانده شده .
9-ایه 15=کلمه "یَمُدُهُم"به اشتباه به صورت"یُمَدِهِم"خوانده شده است.
10-ایه 16=حرکت حروف "ت و ه"در کلمه ی "تجارَتُهُم" ضمه است که به اشتباه کسره خوانده شده=تجارَتِهِم

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مباركه واقعه صفحه 534

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان ادا نشده است
2-لهجه عربی ندارد

موارد لحن جلی و غلط آشکار:

1-آیه 1=حرف "ع"در کلمه "الواقعة" به اشتباه "ی" خوانده شده =الواقیة
2- آیه 2= حرف "ع"در کلمه "لِوَقعَتها "مالیده و ادا نشده است =لِوَقتها
3- آیه 4= حرف "ال"بر سر کلمه "ارض" اضافه شده =رُجّت الارض
4-آیه 5=حرکت حرف "ج" در کلمه "الجِبال "کسره است نه فتحه
5- آیه 8 = حرف "ال"بر سر کلمه "میمنة "در هر دو فقره اضافه نشده
6-آیه 9 = حرف "ال"بر سر کلمه "مشئمة " اول اضافه نشده است
7 -آیه 9 = کلمه "المشئمة " به اشتباه "المشمئة" خوانده شده جای حروف "ء"و "م" عوض شده است
8-آیه 11 =حرکت حرف "ر " در کلمه "المقّربون "فتحه است نه کسره
9-آیه 12 = حرف "ال"بر سر کلمه "مقرّبون " اضافه نشده است.
10-آیه 14 = کلمه "قلیلٌ " به اشتباه به صورت "قیلٌ" خوانده شده است
11--آیه 14 =حرکت حرف "خ " در کلمه "الاَخرِِین "کسره است نه فتحه
12-آیه 15=حرکت حرف "م " در کلمه "مَوضونة "فتحه است نه ضمه
13-آیه 17 =حرکت حرف "ل " در کلمه "مُخلّدون "فتحه است نه کسره

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد
سوره مباركه مومنون صفحه 342

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان ادا نشده است.
2- عدم رعایت لهجه عربي.

موارد لحن جلي و غلط آشكار :

3-آیه 6=حرف "و" در کلمه "او "در فقره "او ما ملکت"ادا نشده است
4-آیه 6= حرف "ت " در کلمه " ملکت مالیده و ادا نشده است .
5-آیه 11= "ال" بر سر کلمه "فردوس "اضافه نشده.
6-آیه 11= کلمه "الفردوس " به اشتباه به صورت "فرداس" خوانده شده
7- آیه 13 = حرف "ن " در کلمه "جعلناه " مالیده و ادا نشده است=جَعَلاه
8- آیه 16= کلمه "یَوم " به اشتباه به صورت "یام " خوانده شده .
9-آیه 17= حرکت حرف "ع" در کلمه "سَبعَ"فتحه است نه تنوین نصب .
10=-آیه 17= حرکت حرف "ق " در کلمه "طرا یِقَ "فتحه است نه کسره.
11-=-آیه 17= حرکت حرف "ق " در کلمه "الخَلقِ" کسره.است نه تنوین جر .

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین

[Telaawat3]

بسم الله الرحمان الرحيم
دانشجوي گرامي
نمونه صوتي تلاوت ارسالي شما بررسي شد

سوره مباركه تكوير صفحه 586

آزمون سطح 1 تلاوت:

1-روان ادا شده است.
2- عدم رعایت لهجه عربي.

موارد لحن جلي و غلط آشكار :

3-آیه " 7= کلمه "النّفوس" به اشتباه "النّقوس " خوانده شده
4- آیه 10 =حرکت حرف "ف" در کلمه "الصّحُفُ " ضمه است نه کسره
5-=آیه11= حرکت حرف "ء " در کلمه "السّماءُ " ضمه است نه تنوین رفع
6-آیه 17= حرکت حرف "ل دوم " در کلمه "اللّیلِ " کسره است نه فتحه
7—آیه 18= حرکت حرف "ح " در کلمه "الصّبحِ " کسره است نه تنوین جر
8- آیه 20 =حرکت حرف "ة " در کلمه "قوة " تنوین جر است نه کسره
9-آیه 21 =حرف "ال" بر سر کلمه "امین " افزوده شده است ="الامین "
10-آیه25 =حرکت حرف "ن " در کلمه "شیطان " تنوین جر است نه کسره
11- آیه27 = حرکت حرف "ر " در کلمه "ذکرٌ " تنوین رفع است نه ضمه -
12 –آیه29= حرکت حرف "ء " در کلمه "یشاءَ " فتحه است ضمه
13- عدم رعایت فتحه ممدوده در کل سوره

بهترین نمونه تلاوت (از میان قراء حجاز آنکه حجازی اصیل است نه آنکه ساکن حجاز است )از شیخ علی حذیفی ... و بعد از ایشان تلاوت شیخ محمود خلیل حصری از مصر است ... که با مراجعه به غرفه الگوی تعلیمی و آموزشی تلاوت ترتیل ( مرتلة ) کلام وحی در تالار حیات اعلی می توانید نکات آموزشی و نمونه های صوتی را دریافت نمایید :
http://hayaate-aelaa.own0.com/forum-f197/topic-t185.htm

موفق باشید
والحمد لله رب العالمین